兒童發展-柯柯老師

在與孩子上課玩遊戲時，

孩子經常會衝動或不經思考的做出不合適的行為，

當下就會忍不住地說『拜託你想一下好嗎！！』

家長也經常向我反映孩子做事前總是不先思考，

導致生活中大小狀況連連，又拿他沒轍。

然而只有不斷的提醒，對於孩子的幫助並不大，

反而是要在生活中提供更多動作計畫的經驗，

鼓勵孩子在執行每一步驟前預先思考一下，

逐漸增加成功的經驗值，將能幫助孩子。

這次分享的桌遊-SMART GAMES 尋寶大作戰，

是款在執行遊戲時需要預先計畫及不斷修正的遊戲。

較適合小一以上的孩子個人遊玩，

內容帶有尋寶、冒險及闖關的成分，

對於孩子們的吸引力極大，甚至連大人都想挑戰。

（同事們會在下課時間趁孩子沒在玩時默默拿去玩）

遊戲玩法為移動拼圖塊改變路徑，設法讓尋寶家走到終點，

題目上方會顯示此關卡最少需要移動的步數，

因此可以請孩子多次挑戰，第一次只要完成並記錄步數，

第二次後可以逐漸要求步數，並嘗試達成最少步數，

題本的最後也會有解答，真的解不開時可以看一下。

在前幾次遊玩時建議爸媽在旁協助引導，

開始前請孩子先想好要移動哪個拼圖塊及迷宮路線會如何變化，

或是尋寶家要走到哪裡停下來才不會影響圖塊的移動或掉入坑裡。

孩子決定後不論是否正確，都先讓孩子執行動作，不需過多提示，

當成功後可以給予正向鼓勵，失敗後也別急著責備他，

請他回到上一步驟再想一次，鼓勵孩子修正錯誤並記得原因。

在此款遊戲遊玩的過程，可增加下列能力：

1.計畫能力:能依據當下狀況執行出合適的反應及動作，

可以幫助孩子在生活中不再拖拖拉拉。

2.問題解決:當遇到狀況時能否試著找出合適方法解決，

可以幫助孩子在遇到問題時不再當機。

3.策略轉換:能夠在各種情形下運用不同或類似策略，

可以幫助孩子在不同狀況時不再無法變通。

此外，除了玩桌遊之外，

也別忘了讓孩子在生活中試著計畫，

像是時間安排、採買路線、從捷運站走至目的地，

先從簡單的活動開始，有機會實際演練，

更能夠確實的幫助到孩子～